El pasado día 17 de marzo se celebró el encuentro "Impulsando metodologías activas con GSuite" en el CIP Joaquín Costa en Zaragoza destinado tanto a profesores como a centros educativos. La idea central de este encuentro fue "inspirar en el proceso de cambio". Así, que se pudo hablar y compartir metodologías, técnicas didácticas e instrumentos que aplicamos en el diseño, desarrollo y evaluación de las experiencias de aprendizaje.
El encuentro fue organizado por GEG España en coordinación con la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación del Gobierno de Aragón y con el apoyo institucional de Google y de sus Partners en España.
Tuve el inmenso placer de participar activamente en el proceso, asistir a varias ponencias y hacer una breve presentación de los talleres de Marcos Garasa con un interesante e inspirador proyecto de gamificación y Koldo Olaskoaga que mostró las múltiples posibilidades del uso de la robótica y la programación con Chromebooks.
Gracias al apoyo de Ana Moliné y de Valentín Borrá, se diseñó un itinerario de talleres enriquecedor y centrado en el profesorado de Aragón. Dentro de ese itinerario, se propuso realizar un taller-ponencia sobre la "Gestión de tareas y actividades con Google Classroom".
Esta es la presentación que se empleó para este taller-ponencia. La intención fue mostrar algunas de las características generales de esta herramienta y las posibilidades que tiene su uso en el aula. Así, se presentaron con cierto detalle dos actividades concretas para llevar al aula para ejemplificar la integración con el resto de herramientas de GSuite.
Espero que sean de utilidad y que inspiren a otros docentes.
Gracias al apoyo de Ana Moliné y de Valentín Borrá, se diseñó un itinerario de talleres enriquecedor y centrado en el profesorado de Aragón. Dentro de ese itinerario, se propuso realizar un taller-ponencia sobre la "Gestión de tareas y actividades con Google Classroom".
Esta es la presentación que se empleó para este taller-ponencia. La intención fue mostrar algunas de las características generales de esta herramienta y las posibilidades que tiene su uso en el aula. Así, se presentaron con cierto detalle dos actividades concretas para llevar al aula para ejemplificar la integración con el resto de herramientas de GSuite.
Aunque en las diapositivas centrales aparecen Gifs a modo de mini-tutoriales sobre cada característica de Classroom, en las finales, pueden verse vídeos con mejor resolución y las herramientas que se han empleado para la presentación.
Espero que sean de utilidad y que inspiren a otros docentes.
